Младите деца често се занимават с отглеждане на редиски, люцерна или боб, за да разберат процеса на растеж. Пупканковите зрънца са отлична алтернатива – те показват, че същото, от което правим пуканки, е семето на ново царевично растение. Този експеримент помага на децата да усвоят основите на научния метод, като формулират хипотеза и наблюдават растежа при различни условия.
Необходими материали
- 3 прозрачни буркана или пластмасови пликове с цип за всяко дете
- 9 пуканкови зрънца за всяко дете
- Линийка
- Хартиена кърпа
- 3 саксии за всяко дете
- Пръст
- Лепяща лента
Инструкции
- Прочетете на децата книга като „Попкорн растения“ на Катрин В. Кудлински или подобна, за да разберат откъде идва царевицата и как се развиват растенията.
- Дайте на всяко дете три буркана с капаци (или три пликове с цип). Овлажнете хартиена кърпа, поставете я в първия буркан и върху нея поставете три пуканкови зрънца. Запечатайте и етикетирайте с лепяща лента „слънце, вода“ и името им. Поставете буркана на слънчев прозорец. Вторият буркан също съдържа влажна кърпа, но се оставя в тъмното – етикет „без слънце, вода“. Третият буркан има суха кърпа и се поставя на слънце – етикет „слънце, без вода».
- Нека децата запишат хипотеза коя комбинация ще покълне най‑рано и ще даде най‑високото растение, както и дали корените или стъблото ще излязат първо.
- Всеки ден наблюдавайте и измервайте растежа, записвайки данните в таблица с дати. Ако в бурканите без кондензация липсва влага, добавете още вода към кърпата.
- Когато се появят издънки, пресадете зрънцата в саксии с пръст и продължете наблюденията.
- Накрая децата обобщават резултатите, съставят графика и пишат заключение дали хипотезата им е била точна.
- Организирайте групова работа – създайте плакат, изобразяващ царевично растение с листа, корени, торонт и листо, като подчертате зрънцето като семе.