На пръв поглед цветята могат да изглеждат доста прости. В действителност тези екологични чудеса се състоят от сложна съвкупност от взаимосвързани части. Като научим децата за частите, които изграждат едно цвете, и за това как те работят заедно, за да позволят на растежа и размножаването да се осъществят, ние им помагаме да видят сложността на природния свят около тях. Тези уроци предоставят на учениците нов поглед към света и по-дълбока признателност за сложните природни творения, които доскоро приемаха за даденост.
Покажете на учениците диаграма с частите на цветето. Увеличете отпечатана схема до размер на плакат, за да я използвате като визуално помощно средство в урока си, или създайте прозрачна копия, която да прожектирате пред целия клас. Изберете диаграма, която е достатъчно подробна за възрастта на децата, без да бъде прекалено сложна. Например, ако преподавате на деца в подготвителна група, вероятно няма да искате да използвате схема толкова детайлна, колкото тази за средношколски клас по природни науки.
Разпределете децата в групи, като на всяка група възложите определена част от цветето за задълбочено проучване. Можете да ги разпределите произволно или умишлено, като създадете групи с комбинация от по-напреднали и по-слабо представящи се ученици.
Дайте на групите достъп до учебни материали, съдържащи подробна информация за функциите на всяка част от цветето. Материалите могат да бъдат печатни или дигитални. Подберете текстове, съответстващи на четивното ниво на децата, за да могат ефективно да извличат информация.
Позволете на всяка група да представи своите находки пред класа. Насърчавайте децата да създават визуални пособия, които да направят презентациите им по-интересни и да помогнат на съучениците им по-добре да разберат информацията.
Подгответе упражнение за съотнасяне на частите на цветето с техните определения. Заменете имената на частите върху диаграмата с номера. Напишете определението на всяка част и ги подредете в колонка до номерираната схема. Помолете учениците да съпоставят определенията с номерата на частите, за да проверите доколко са усвоили новите знания.
Проведете кратък тест върху частите на цветето. Премахнете имената от схемата и ги заменете с празни полета. Можете просто да поискате от учениците да напишат правилното име на всяка част или, за по-точна оценка на разбирането им, да добавят и изречение, описващо функцията ѝ.
Прегледайте онези части, при които резултатите от теста показват затруднения. Обсъдете ги по-задълбочено, като се върнете към първоначалните ресурсни материали и ги използвате за изясняване. При желание проведете повторен тест, за да сте сигурни, че знанията са усвоени.
Включете учениците в практическа дейност – разглобяване на цвете. Дайте на всеки ученик или група цвете с лесно разпознаваеми части, като например лале, заедно с лист бяла хартия и лепяща лента. Помолете децата внимателно да разглобят цветето, да залепят отделните части върху хартията и да ги обозначат с правилното име, както и с кратко описание на функцията им.
Как растат корените и как се наричат техните части
Как да научим децата да използват микровълнова печка
Как да замените дръжката на микровълнова фурна GE JVM1630WB004
Как да свържете компонентите на екстрактора Ninja
Как да предпазим децата от камината
Как да организирате плюшените играчки в детската спалня
Как да почистите огнеупорните панели на камината