Как да научим децата да се почвена проба

Дървета не просто извират от земята: почвата е среда за растежа на растенията и на Поддържането на много различни екосистеми и форми на живот , включително и хора . Излагането на децата на проби от почвата може да им даде оценка за неговата значимост . Тя също може да ги запознае с градинарство , консервация , биология и други предмети. Възрастните трябва да имат поне основни познания за това как почвата се състои преди водещ младите хора чрез дейност . Нещата ще трябва
Лъжица
лопата
найлонова торбичка
Плочи
Water
Мейсън буркани с капачки на MarketBook.bg Покажи повече инструкции

1

Събиране на проби от почвата от най-малко три различни места. A градина или ясла, детска площадка и саксийни растения са добри примери за места, за да намерят почва. Използвайте лъжица или лопата, за да поставите на 1 до 2 чаши на почвата в пластмасова торба , като не забравяте да се поставя етикет , където дойде от почвата.

2

Подгответе почвените проби за дискусия с децата. Изсипете пробите върху плочи и пишат за произхода на почвата на всяка плоча . Обяснете, че " почвата " е по- научно подходящото име за " мръсотия ". Насърчаване на младите хора да сравняват и съпоставят различни почви . Напръскайте малко вода на пробите , и да видим дали те отбелязват всички промени в състоянието на почвите .


3

етап " почва шейк " да демонстрират различни слоеве в почвата . Поставете 1/2 чаша за всяка почва в Мейсън буркан с капак, последвано от две чаши вода . Окуражавайте ги да се отгатне какво би могло да се случи на почвата , ако се оставят във водата. Накарайте ги да се разклаща бурканите и нека почвата утаи в продължение на няколко часа след това.

4

Изследвай почвените пластове . В дъното на буркана ще бъде чакъл , последвано от пясък , тиня и глина . Всяко органична материя , като клонки или листа, ще плува на повърхността на водата . Сравни примерни бурканите почвените един към друг , отбелязвайки техните разлики и прилики .

5

Създаване на арт проект въз основа на почвените проби . Насърчавайте децата да рисуват или рисуват картини на различните слоеве на почвата или картина сравняват всички почвените проби .