Идеи за училищни площадки

вдлъбнатината е важна част от деня за децата в училище ; безопасна и подходяща за възрастта площадка е от изключителна важност. Наръчникът за безопасност Public Playground казва, че площадка проекти трябва да имат някои елементи, за да се гарантира, че играят станции са безопасни за деца. Изграждането на всяка игра станция трябва да премине на изискванията за безопасност , и те също трябва да се подложи на постоянна поддръжка . Настрана от опасения за безопасността , детска площадка проекти трябва да имат физически предизвикателни и интересни игрови станции. Идеи за деца под две години

малки ръце и крака трябва да играе дейности , които стимулират развитието на нови способности и умения. A площадка , която по право принадлежи в дневен център , център за ранно детство или предучилищна институция трябва да отговаря на Националната Асоциация за обучение на малки деца ( NAEYC ) насоки . Тя може да бъде оборудвана с техника взаимодействие като беседа тръби, които позволяват на дълги разстояния комуникация в детската площадка чрез тръби ; пясъчни маси за въображение пясъчни творения ; и загребване игрови системи, които дават възможност за решаване на проблеми и механична маневриране . Наем Идеи за деца от две до пет години

деца в тази възрастова група са по-активни физически , отколкото по-малките деца , така че спортно-развлекателни съоръжения трябва да имат сигурни стъпала и перила и мека повърхност покритие подходящи за многократно и по-твърди дръжки. Оборудването трябва да включва различни панели за катерене и плъзгащи се, затворени помещения , които позволяват на въображение игра, и области , подобни на clubhouses или дървесни къщи, които имат тунели , палуби , покриви, рампи и мостове. Продажба и Наем Ideas за деца пет до дванадесет години

Приятни игра събития предизвикателни деца да се бърза и да се ангажират в по-дълги моменти на физическа активност костюм тази скоба. Наличието на по-голяма площ и по-сложни играят станции може да задоволи тази нужда. Катерене и въздушни средства, предназначени за скорост и употребата на сила и издръжливост , баланс и координация, моторни сетивни умения и социални умения трябва да присъства . Препоръчителни структури включват алпинисти , пързалки, дървесни къщи , мостове и рампи , барове и свободностоящи играят станции, които съчетават различни физически дейности. Наем Идеи за деца тринадесет години и по-високи

деца Близкия училище изискват детски площадки , които ги държат ангажирани със забавни и умствено стимулиране на игра събития. Открит фитнес системи, скейт парк или скейт борда на рампи, стационарни велосипеди и степери , планери и катерачи , барове , рампи и мостове насърчават децата тринадесет години и по-големи , за да използват своите ловкост в играта . Помислете за създаване на детски площадки , които стимулират постоянна практика и предизвикателства , тъй като децата на тази възраст често получават по-ангажирани , когато правиш дейности, които насърчават овладяване на умения.


Inclusive Възпроизвеждане

Inclusive Играй се отнася до включването на всички деца в игра, независимо от тяхната раса , етническа принадлежност , възраст и физическа дееспособност . Деца с физически увреждания се нуждаят от игрови среди , които насърчават сензорна стимулация и осигуряват достъпност за деца в инвалидни колички - обвързани . Рампи , люлки гуми , стоножка или котка възходящи катерачи , обхождане тунели и стационарни cyclers могат да предоставят възможности за комуникация , въображение , взаимодействие, социализация , откриване и проучване на деца с двигателни ограничения и преработка .


<Бразилски>